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Ein Praxisbericht von Sarah Dellmann

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Anke Finger und Virginia Kuhn zu digitalen Dissertationen und multimodalen Publikationsformen

Logos von Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft. Anna Luise Kiss. CC0.
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Anna Luise Kiss zu Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft und zu ersten Schritten für den Einstieg ins wissenschaftliche Podcasten.

 

Foto von Suad Kamardeen auf Unsplash
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Elisabeth Mohr über das Verhältnis zwischen den Forschungsgenerationen

Logos von film- und serienbezogenen Audiopodcasts. Anna Luise Kiss. CC0.
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Anna Luise Kiss zur Definition von wissenschaftlichen Podcasts, zu ihrer Verbreitung sowie zu film- und serienbezogenen Audiopodcasts.

Foto eines filmischen Artefakts in Potsdam (eingereicht durch eine Bürger_innen-Forscher_in; CC BY-NC).
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Anna Luise Kiss über Projektverlauf, Erfahrungen und Zwischenbilanz eines filmwissenschaftlichen Bürger_innenforschungsprojekts

Testbildschirm für Fernsehsendungen bei Nichtausstrahlung (Quelle: Grafik von <a href="https://www.shutterstock.com/de/g/stada "> Dick Stada </a> auf  <a href="https://www.shutterstock.com/de/image-photo/television-test-screen-case-not-broadcasting-3630663"> shutterstock</a>).
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Der Open-Media-Studies-Blog wünscht schöne Ferien und verabschiedet sich in die Sommerpause

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Jens Schröter zur Medienarchäologie der digitalen Medien

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Laura Niebling über eine vernetzte Forschung und ein Webseitenarchiv der Zukunft

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Laura Niebling über das Planen und Umsetzen wissenschaftlicher Webseiten

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Sarah-Mai Dang zum Publizieren von Dissertationen und anderen Texten in der Film- und Medienwissenschaft

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Laura Niebling über existenzielle Fragen und das Verhältnis der Wissenschaft zum Internet

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Inga Nüthen, Isabel Collien und Maike Sarah Reinerth zu Ressourcen, Nachhaltigkeit und OER: Alles umsonst!?

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Adelheid Heftberger im Interview mit Jürgen Keiper über die wachsende Bekanntheit von Open Science und Wikidata sowie den Begriff der Autorschaft bei Wikipedia

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