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Open-Media-Studies-Blog

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Logos von Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft. Anna Luise Kiss. CC0.
  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Anna Luise Kiss zu Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft und zu ersten Schritten für den Einstieg ins wissenschaftliche Podcasten.

 

Foto von Suad Kamardeen auf Unsplash
  • Lehre
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  • Wissenschaftskommunikation

Elisabeth Mohr über das Verhältnis zwischen den Forschungsgenerationen

Logos von film- und serienbezogenen Audiopodcasts. Anna Luise Kiss. CC0.
  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Anna Luise Kiss zur Definition von wissenschaftlichen Podcasts, zu ihrer Verbreitung sowie zu film- und serienbezogenen Audiopodcasts.

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  • Medienarchäologie
  • Methoden
  • Sonderreihe Digitale Methoden

Jens Schröter zur Medienarchäologie der digitalen Medien

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  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Laura Niebling über eine vernetzte Forschung und ein Webseitenarchiv der Zukunft

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  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Laura Niebling über das Planen und Umsetzen wissenschaftlicher Webseiten

  • Open Access
  • Publikationen
  • Wissenschaftskommunikation

Sarah-Mai Dang zum Publizieren von Dissertationen und anderen Texten in der Film- und Medienwissenschaft

  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Laura Niebling über existenzielle Fragen und das Verhältnis der Wissenschaft zum Internet

  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Laura Niebling über die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von Wissenschaft im Internet

  • Nachhaltigkeit
  • OER (Open Educational Resources)
  • Openness

Inga Nüthen, Isabel Collien und Maike Sarah Reinerth zu Ressourcen, Nachhaltigkeit und OER: Alles umsonst!?

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  • Autorschaft
  • Wikidata

Adelheid Heftberger im Interview mit Jürgen Keiper über die wachsende Bekanntheit von Open Science und Wikidata sowie den Begriff der Autorschaft bei Wikipedia

  • Openness
  • Wissenschaftskommunikation

Kai Matuszkiewicz über die Herausforderungen und Chancen digitaler Medienkulturen für das Hochschulsystem

  • Lehre
  • OER (Open Educational Resources)

Andreas Möllenkamp zur hochschuldidaktischen Nutzung von Wikis, Blogs und Etherpads in den Kultur- und Medienwissenschaften

  • Best Practice-Beispiele
  • Forschungsdatenmanagement
  • OER (Open Educational Resources)

Sophie G. Einwächter über vorurteilsbehaftete Begrifflichkeiten und fruchtbare Momente in der Lehre

  • Lehre
  • OER (Open Educational Resources)
  • Openness

Isabel Collien, Inga Nüthen und Maike Sarah Reinerth zu Teilhabe und OER: Offen für alle?!

Foto von Finn Hackshaw auf Unsplash
  • Best Practice-Beispiele
  • Medialität
  • OER (Open Educational Resources)

Maike Sarah Reinerth, Isabel Collien und Inga Nüthen zur Medialität von OER: Digital ist besser?!

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