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Open-Media-Studies-Blog

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Anke Finger und Virginia Kuhn zu digitalen Dissertationen und multimodalen Publikationsformen

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Jan Teurlings and Markus Stauff on the (dis-)advantages of tool-based, collaborative reading

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Josephine Diecke, Nicole Braida und Isadora Campregher Paiva zum Auftakt der Sonderreihe Forschen, Lehren und Lernen mit digitalen Tools

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Ein Kommentar zur Data-Literacy-Charta des Stifterverbandes von Marcus Burkhardt, Katja Grashöfer, Shintaro Miyazaki und Andreas Weich

«File Cabinet». Quelle: unsplash.com
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Lukas Weimer zur Arbeit mit geisteswissenschaftlichen Forschungsdaten in Repositorien

«Pattern». Quelle: pxfuel.com
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  • Sonderreihe Digitale Tools

Nicole Braida, Isadora Campregher Paiva und Josephine Diecke kuratieren eine Sonderreihe zum Einsatz von digitalen Tools in der Film- und Medienwissenschaft

Logos von Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft. Anna Luise Kiss. CC0.
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Anna Luise Kiss zu Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft und zu ersten Schritten für den Einstieg ins wissenschaftliche Podcasten.

 

Foto von Suad Kamardeen auf Unsplash
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Elisabeth Mohr über das Verhältnis zwischen den Forschungsgenerationen

Logos von film- und serienbezogenen Audiopodcasts. Anna Luise Kiss. CC0.
  • Open Science
  • Wissenschaftskommunikation

Anna Luise Kiss zur Definition von wissenschaftlichen Podcasts, zu ihrer Verbreitung sowie zu film- und serienbezogenen Audiopodcasts.

Foto eines filmischen Artefakts in Potsdam (eingereicht durch eine Bürger_innen-Forscher_in; CC BY-NC).
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Anna Luise Kiss über Projektverlauf, Erfahrungen und Zwischenbilanz eines filmwissenschaftlichen Bürger_innenforschungsprojekts

Testbildschirm für Fernsehsendungen bei Nichtausstrahlung (Quelle: Grafik von <a href="https://www.shutterstock.com/de/g/stada "> Dick Stada </a> auf  <a href="https://www.shutterstock.com/de/image-photo/television-test-screen-case-not-broadcasting-3630663"> shutterstock</a>).
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Der Open-Media-Studies-Blog wünscht schöne Ferien und verabschiedet sich in die Sommerpause

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Laura Niebling über eine vernetzte Forschung und ein Webseitenarchiv der Zukunft

Photo by CDC on Unsplash
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Der Open-Media-Studies-Blog lädt ein zu Beiträgen zum Thema Open Science und Open Access in Zeiten von Corona

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Laura Niebling über das Planen und Umsetzen wissenschaftlicher Webseiten

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Sarah-Mai Dang zum Publizieren von Dissertationen und anderen Texten in der Film- und Medienwissenschaft

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Laura Niebling über existenzielle Fragen und das Verhältnis der Wissenschaft zum Internet

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