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Open-Media-Studies-Blog

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 Lobende Erwähnung

Logos von Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft. Anna Luise Kiss. CC0.
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Anna Luise Kiss zu Podcasts aus der Medien- und Filmwissenschaft und zu ersten Schritten für den Einstieg ins wissenschaftliche Podcasten.

 

Foto von Suad Kamardeen auf Unsplash
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Elisabeth Mohr über das Verhältnis zwischen den Forschungsgenerationen

Logos von film- und serienbezogenen Audiopodcasts. Anna Luise Kiss. CC0.
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Anna Luise Kiss zur Definition von wissenschaftlichen Podcasts, zu ihrer Verbreitung sowie zu film- und serienbezogenen Audiopodcasts.

Foto eines filmischen Artefakts in Potsdam (eingereicht durch eine Bürger_innen-Forscher_in; CC BY-NC).
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Anna Luise Kiss über Projektverlauf, Erfahrungen und Zwischenbilanz eines filmwissenschaftlichen Bürger_innenforschungsprojekts

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Laura Niebling über eine vernetzte Forschung und ein Webseitenarchiv der Zukunft

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Laura Niebling über das Planen und Umsetzen wissenschaftlicher Webseiten

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Sarah-Mai Dang zum Publizieren von Dissertationen und anderen Texten in der Film- und Medienwissenschaft

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Laura Niebling über existenzielle Fragen und das Verhältnis der Wissenschaft zum Internet

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Laura Niebling über die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von Wissenschaft im Internet

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Adelheid Heftberger im Interview mit Jürgen Keiper über die wachsende Bekanntheit von Open Science und Wikidata sowie den Begriff der Autorschaft bei Wikipedia

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Kai Matuszkiewicz über die Herausforderungen und Chancen digitaler Medienkulturen für das Hochschulsystem

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Sophie G. Einwächter über vorurteilsbehaftete Begrifflichkeiten und fruchtbare Momente in der Lehre

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Interview mit Rolf F. Nohr von Dietmar Kammerer

Foto von Finn Hackshaw auf Unsplash
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  • OER (Open Educational Resources)

Maike Sarah Reinerth, Isabel Collien und Inga Nüthen zur Medialität von OER: Digital ist besser?!

Foto von Finn Hackshaw auf Unsplash
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  • OER (Open Educational Resources)

Isabel Collien, Inga Nüthen und Maike Sarah Reinerth: Was bleibt, wenn eine* den Glitzer abkratzt?

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